VEEBIKOOLITUS! Kriisiks valmis – praktiline hädaolukorra lahendamise plaani koostamise koolitus

PS! ANTUD KOOLITUS TOIMUB E-ÕPPE KESKKONNAS ZOOM. 
Veebikoolitusel on mugav osaleda arvuti vahendusel (võimalik on ka nutitelefoniga, tahvelarvutiga).  Veendu, et oleks hea internetiühendus. Sülearvutitel on kaamera ja mikrofon sisse ehitatud. Lauaarvutiga osaledes on hea – lisada lauaarvutile veebikaamera ning kõrvaklapid, kasutada saab ka nutitelefoni kõrvaklappe (kui see võimalus on olemas).

Täpsemad juhised saadetakse osalejatele e-posti teel päev enne koolitust.

Koolituse eesmärk: on toetada/üle vaadata läbi praktilise koolituse haridusasutuse hädaolukorra lahendamise plaani koostamine

Koolituse sihtgrupp:
Haridusasutuste kriisimeeskonnaliikmed, – vastutajad, töökeskkonna-spetsialistid,  – volinikud ja teised antud teemast huvitatud isikud.

Koolitusgrupi suurus kuni 10 osalejat.

Koolituse läbiviimise alus: Hädaolukorra seadus

Käsitletavad teemad:

Õppesisu kokkuvõtlik eesmärk on toetada asutuse hädaolukorra lahendamise plaani koostamist ja seeläbi

• anda koolitusel osalejatele ülevaade riskijuhtimise ja kriisreguleerimise protsessist;
• parandada läbi praktiliste harjutuste ja õpiprotsessi töötajate võimet iseseisvaks tegutsemiseks kriisi realiseerumisel;
• kaardistada asutusest ja tema väliskeskkonnast tingitud riskidest, nende omavahelisest ristsõltuvusest tulenevad ohud ja planeerida nende võimalikud lahendusteed

Teema 1. Kriis ja hädaolukord

• riskianalüüsi läbiviimine, ohtude ja riskide hindamine;
• kriisi lahendamiseks vajalike ressursside ja tegevuste kaardistamine kriisiplaani koostamiseks;
• kriisimeeskonna moodustamine ja ülesannete jaotumine;
• info liikumise alused kriisireguleerimisel (ennetus-, valmisoleku-, lahendamise- ja taastamise faasis), kriisikommunikatsioon ja riskikommunikatsioon;
• suhtlemine meediaga ja meedia roll kriisiolukorras;
• tavapärase töörütmi taastamine ja psühholoogiline esmaabi pärast sündmust.

Teema 2. Lauaõppuse meetodil kriisiolukordade lahendamine
Sõltuvalt koolitusel osalevate inimeste arvust kuni nelja võimaliku asutuses toimuva kriisisituatsiooni lahendamine ja nende põhjal oma asutusest lähtuva tegevuskava loomine.
Võimalikud stsenaariumid:
tulekahju;
äkkrünnak;
pommiähvardus;
plahvatusohtlik ese hoones;
vägivaldne isik hoones;
surmajuhtum;
äkiline haiguspuhang / mürgistus;
plahvatus ja varing;
elutähtsate teenuste toimepidavuse katkestus;
õnnetus;
teised olukorrad, mida asutus vajalikuks peab.

Koolituse järgselt õppija:

• teab, millised on kriisireguleerimise 4 faasi, tunneb erinevate hädaolukordade korral tegutsemise põhimõtteid ja oskab planeerida tegevusi hädaolukordade ennetamiseks, lahendamiseks ning nendega kaasnevate mõjude leevendamiseks.
• oskab koostada oma asutuse vajadustest ja võimalustest lähtuvat kriisiplaani;
• teab, millised on informatsiooni liikumise alused ning oskab koostada vastuseid ja teateid kolmandatele osapooltele kriisisituatsioonis;
• teab, kuidas taastada hädaolukorrale eelnenud tavapärane seisund ja oskab anda esmast tuge abivajaja(te)le.

Koolituse kestvus: 6 akadeemilist tundi

Palume tutvuda ÕPPEKAVAGA.

Koolituse maksumus: 96€+km

Tagasiside koolitusele:

Koolitaja on professionaalne ja suurepärane, teab millest räägib. Mis on 2 sõna, mis jäävad Teile antud koolitust meenutama?   Info ja psühholoogia

Osaleja koolitusel – Hädaolukorra lahendamine haridusasutuses. 14.01.2021 Veebikoolitus